Межпарадигмальные мосты

Аннотация

Предпринята попытка показать содержательное сближение психологических отечественных школ Л.С.Выготского, А.Н.Леонтьева, С.Л.Рубинштейна, представленных в современных парадигмах историко-генетического, историко-эволюционного, культурно-аналитического, системно-субъектного и субъектно-аналитического подходов. Рассмотрены проблемы реализации принципа развития, системности, субъектности в психологии, развитие категориального строя и детерминации психического развития. Аргументируется возможность наведения межпарадигмальных мостов, что обусловлено самой логикой развития психологической науки, ее мультипарадигмальным и междисциплинарным характером на постнеклассическом этапе.