TY - JOUR AU - Изотова, Елена PY - 2011/10/31 Y2 - 2024/03/29 TI - Когнитивные и поведенческие репрезентации эмпатии в дошкольном и младшем школьном возрасте JF - Психологические исследования JA - PS VL - 4 IS - 19 SE - Статьи DO - 10.54359/ps.v4i19.822 UR - https://psystudy.ru/index.php/num/article/view/822 SP - AB - <p> Статья посвящена проблеме развития эмпатии в детском возрасте. Раскрывается специфика социальных переживаний, когнитивных и поведенческих репрезентаций эмпатии в разные возрастные периоды. Представлены результаты эмпирического исследования особенностей эмпатийных переживаний и сценариев эмпатийного поведения детей дошкольного и младшего школьного возраста (N = 154). Показано, что в этот возрастной период происходит расширение и усложнение социальных переживаний, увеличение объема и дифференцированности представлений детей об эмоциональной сфере человека, о причинах и способах выражения сопереживания и сочувствия по отношению к различным эмпатийным объектам. </p> ER -