Савин, Е. и Фомин, А. 2014. Обобщенные и предметно-специфичные метакогнитивные навыки в учебной деятельности студентов. Психологические исследования. 7, 37 (окт. 2014). DOI:https://doi.org/10.54359/ps.v7i37.599.