[1]
Моросанова, В., Фомина, Т. и Ковас, Ю. 2014. Взаимосвязь регуляторных, интеллектуальных и когнитивных особенностей учащихся с математической успешностью. Психологические исследования. 7, 34 (апр. 2014). DOI:https://doi.org/10.54359/ps.v7i34.636.