Осницкий, А. и Долгова, Н. 2011. Связь успешности совместной деятельности с показателями сформированности регуляторного опыта школьников. Психологические исследования. 4, 20 (дек. 2011). DOI:https://doi.org/10.54359/ps.v4i20.812.