Гордеева, Т., & Осин, Е. (2012). Особенности мотивации достижения и учебной мотивации студентов, демонстрирующих разные типы академических достижений (ЕГЭ, победы в олимпиадах, академическая успеваемость). Психологические исследования, 5(24). https://doi.org/10.54359/ps.v5i24.759