Жердева, М., и А. Котов. «Эффект выученного невнимания в задаче на понятийную гибкость: роль называемости частей объекта». Психологические исследования, т. 15, вып. 84, август 2022 г., с. 6, doi:10.54359/ps.v15i84.1201.