1.
Жердева М, Котов А. Эффект выученного невнимания в задаче на понятийную гибкость: роль называемости частей объекта. PS [Интернет]. 31 август 2022 г. [цитируется по 23 апрель 2024 г.];15(84):6. доступно на: https://psystudy.ru/index.php/num/article/view/1201