Тарасова , Д. et al. 2025. Дифференциальная диагностика дискалькулии у младших школьников: апробация авторской методики комплексной оценки дискалькулии (КОД). Психологические исследования. 18, 103 (Nov. 2025), 1. DOI:https://doi.org/10.54359/ps.v18i103.1974.