[1]
Фомин, А. 2022. Оценка студентами различных форматов обратной связи об академических достижениях в условиях «онлайн» и «офлайн» обучения. Психологические исследования. 15, 84 (Aug. 2022), 7. DOI:https://doi.org/10.54359/ps.v15i84.1229.