[1]
Ю. Судоргина, Т. Котова, and А. Котов, “Роль геометрических и образных названий в запоминании индуктивных правил взрослыми и детьми младшего школьного возраста”, PS, vol. 14, no. 79, Oct. 2021, doi: 10.54359/ps.v14i79.121.