[1]
Т. Гордеева and Е. Осин, “Особенности мотивации достижения и учебной мотивации студентов, демонстрирующих разные типы академических достижений (ЕГЭ, победы в олимпиадах, академическая успеваемость)”, PS, vol. 5, no. 24, Aug. 2012, doi: 10.54359/ps.v5i24.759.