Агрис, Анастасия, et al. “Состояние работоспособности у первоклассников в норме и при трудностях обучения (по данным компьютерных методик)”. Психологические исследования, vol. 7, no. 34, Apr. 2014, https://doi.org/10.54359/ps.v7i34.629.