Жердева, Мария, and Алексей Котов. “Эффект выученного невнимания в задаче на понятийную гибкость: роль называемости частей объекта”. Психологические исследования, vol. 15, no. 84, Aug. 2022, p. 6, https://doi.org/10.54359/ps.v15i84.1201.