Представления спортсменов-юниоров о профессионально важных качествах тренера

Авторы

  • Ольга Крушельницкая
  • Александрина Светлова

DOI:

https://doi.org/10.54359/ps.v8i39.570

Аннотация

Изложены результаты исследования одного из социально-психологических факторов результативности спортивной деятельности – ролевых межличностных отношений. Проведен теоретический анализ влияния представлений спортсменов-юниоров о профессионально важных качествах тренера на достижение результатов в спорте высших достижений. Представлены результаты эмпирического исследования взаимосвязи результативности спортсменов-юниоров, занимающихся фехтованием, и их представлений о профессионально важных качествах личности реального и идеального тренера. Доказано, что наибольшие различия между оценкой профессионально важных качеств личности своего тренера и представлениями о тренере идеальном свойственны юниорам со средней спортивной результативностью. Показаны особенности этих представлений у спортсменов с различной мотивацией и самооценкой.

Скачивания

Данные по скачиваниям пока не доступны.

Биографии авторов

  • Ольга Крушельницкая
    Крушельницкая Ольга Борисовна. Кандидат психологических наук, доцент, заведующая кафедрой теоретических основ социальной психологии, факультет социальной психологии, Московский городской психолого-педагогический университет, ул. Сретенка, д. 29, 127051 Москва, Россия. E-mail: social2003@mail.ru
  • Александрина Светлова
    Светлова Александрина Антоновна. Аспирант, кафедра теоретических основ социальной психологии, факультет социальной психологии, Московский городской психолого-педагогический университет, ул. Сретенка, д. 29, 127051 Москва, Россия. E-mail: a.svetlova@ymail.com

Опубликован

26.02.2015

Выпуск

Раздел

Статьи

Как цитировать

Крушельницкая, О., & Светлова, А. (2015). Представления спортсменов-юниоров о профессионально важных качествах тренера. Психологические исследования, 8(39). https://doi.org/10.54359/ps.v8i39.570