Социальная ситуация развития как преодоление дихотомии «личность – среда»

Авторы

  • Ольга Карабанова

DOI:

https://doi.org/10.54359/ps.v7i36.609

Аннотация

Представлены теоретические подходы к определению роли социальной среды в психическом развитии. Обсуждается контекстуализм как переход к системному анализу процесса развития в онтогенезе. На основе учения о психологическом возрасте (Л.С.Выготский) представлена структура социальной ситуации развития, показано динамическое единство объективной и внутренней позиции развивающегося субъекта и его деятельности. Конкретизирован механизм развивающего эффекта зоны ближайшего развития.

Скачивания

Данные по скачиваниям пока не доступны.

Биография автора

  • Ольга Карабанова
    Карабанова Ольга Александровна. Доктор психологических наук, профессор, заведующая кафедрой возрастной психологии, факультет психологии, Московский государственный университет имени М.В.Ломоносова, ул. Моховая, д. 11, стр. 9, 125009 Москва, Россия. E-mail: okarabanova@mail.ru

Опубликован

30.08.2014

Выпуск

Раздел

Статьи

Как цитировать

Карабанова, О. (2014). Социальная ситуация развития как преодоление дихотомии «личность – среда». Психологические исследования, 7(36). https://doi.org/10.54359/ps.v7i36.609

Наиболее читаемые статьи этого автора (авторов)