БОЖОВИЧ, Елена. Процессы интерпретации и различения школьниками синтаксических конструкций. Психологические исследования, [S. l.], v. 7, n. 35, 2014. DOI: 10.54359/ps.v7i35.615. Disponível em: https://psystudy.ru/num/article/view/615. Acesso em: 17 jul. 2026.