Методика оценки проектной компетентности студентов

Наталья Матяш; интересов: Область

doi:10.54359/ps.v4i17.847

Авторы

Наталья Матяш
интересов: Область

DOI:

https://doi.org/10.54359/ps.v4i17.847

Аннотация

Представлены результаты разработки и апробации психодиагностической методики оценки проектной компетентности студентов (N = 280). Проектная компетентность рассматривается как интегративная субъектная характеристика человека. Обоснована пятифакторная структура, анализируются показатели надёжности и валидности опросника проектной компетентности. Результаты психометрической проверки указывают на возможность использования разработанной методики в исследовательских целях.

Скачивания

Данные по скачиваниям пока не доступны.

Биографии авторов

Наталья Матяш

Матяш Наталья Викторовна. Доктор психологических наук, профессор, зав. лабораторией психологии проектной деятельности. Брянский государственный университет им. И.Г.Петровского, ул. Бежицкая, д. 14; 241036 Брянск, Россия E-mail: vds-24@ya.ru
интересов: Область

Область интересов: психология проектной деятельности, проектирование, педагогическая психология, инновации в образовании. Володина Юлия Анатольевна. Кандидат психологических наук, старший преподаватель кафедры психологии. Брянский государственный университет им. И.Г.Петровского, ул. Бежицкая, д. 14; 241036 Брянск, Россия E-mail: psylabgu@ya.ru