Различия в социально-психологических характеристиках молодых людей с разным уровнем интернальности в области достижений

Аннотация

В статье представлены результаты исследования, направленного на поиск различий в социально-психологических характеристиках личности и их взаимосвязи в когнитивном пространстве молодых людей с разным уровнем интернальности в области достижений. В исследовании приняли участие 166 студентов различных вузов г. Саратова в возрасте от 17–24 лет. На основе сравнительных анализов было установлено, что в зависимости от уровня интернальности в области достижений в социально-психологических характеристиках личности имеются различия, касающиеся типов межличностных отношений и социальных установок мотивационно-потребностной сферы. Показано, что недоверчиво-скептический и покорно-застенчивый типы отношений характерны для лиц с низкой интернальностью. Властно-лидирующий тип отношений и социальная установка на результат деятельности свойственны людям с высокой и средней интернальностью.
На основе метрического многомерного шкалирования выделены 4 социально-когнитивных ориентации: «Я-Принятие», «Другой-Принятие», «Я-Отвержение», «Другой-Отвержение», возникающие в процессе атрибуции личностью ответственности за свои достижения. Установлено наличие различий во взаимосвязях социально-психологических характеристик в когнитивном пространстве личности с разным уровнем интернальности в области достижений. При возрастании уровня интернальности социальные установки на свободу и труд в представлении людей теряют связь друг с другом. Правоавторитарные установки и социальная установка на процесс деятельности характеризуются непостоянством взаимных связей. Подчеркивается, что гетерогенность когнитивного пространства личности обусловлена различиями в ее социально-психологических характеристиках в зависимости от уровня интернальности в области достижений.