Интеллектуальные исследовательские традиции как вопрос исторической психологии культуры

Авторы

  • Марина Гусельцева

DOI:

https://doi.org/10.54359/ps.v7i33.645

Аннотация

Представлена концепция культурно-аналитического подхода, простроенного на разных уровнях методологии науки. Культурно-аналитический подход рассматривается как средство интеграции междисциплинарного знания психологии и социогуманитарных наук. В концептуальных рамках культурно-аналитического подхода предлагается обоснование исторической психологии культуры как междисциплинарной области исследований. Обсуждаются тематические поля «культурной психологии», «психологии культуры», «исторической психологии». Историческая психология культуры представляет собой метаанализ как культурно-психологических представлений, развивавшихся на протяжении всей эволюции психологического знания, так и концепций, оперирующих категориями «история – психика – культура». В качестве одного из вопросов исторической психологии культуры рассматривается необходимость дифференциации интеллектуальных исследовательских традиций в европейской науке. Данные традиции выделяются посредством аналитического конструкта М.Вебера «идеальный тип». Обсуждается также проблематика национальной специфики науки и трудности перевода с одного научного дискурса на другой.

Скачивания

Данные по скачиваниям пока не доступны.

Биография автора

  • Марина Гусельцева
    Гусельцева Марина Сергеевна. Кандидат психологических наук, доцент, ведущий научный сотрудник, лаборатория психологии подростка, Психологический институт Российской академии образования, ул. Моховая, д. 9, стр. 4, 125009 Москва, Россия. E-mail: mguseltseva@mail.ru

Опубликован

17.02.2014

Выпуск

Раздел

Статьи

Как цитировать

Гусельцева, М. (2014). Интеллектуальные исследовательские традиции как вопрос исторической психологии культуры. Психологические исследования, 7(33). https://doi.org/10.54359/ps.v7i33.645

Наиболее читаемые статьи этого автора (авторов)

1 2 3 > >>