Проблема социализации подростков в современном мультикультурном пространстве

Авторы

  • Татьяна Марцинковская
  • Ирина Чумичёва

DOI:

https://doi.org/10.54359/ps.v8i39.571

Аннотация

Раскрываются особенности социализации подростков из разных этнических групп, проживающих в мегаполисе. Показывается влияние широкого социального и личностного пространства подростков на формирование различных паттернов социализации и поиска наиболее адекватных для них групп идентичности. Выделяются три уровня детерминации процесса подростковой социализации, связанные с пространством большого города, которое предоставляет чрезвычайно широкие коридоры позитивной социализации, задачами развития и семейным окружением, которое является транслятором этнических ценностей и эталонов. Раскрывается благоприятное влияние мегаполиса, предоставляющего возможность гармоничного взаимодействия как семейных традиций, так и общекультурных и социокультурных норм и эталонов поведения, что обеспечивает гибкость и вариативность сценариев социального развития подростков.

Скачивания

Данные по скачиваниям пока не доступны.

Биографии авторов

  • Татьяна Марцинковская
    Марцинковская Татьяна Давидовна. Доктор психологических наук, профессор, заведующая лабораторией психологии подростка, Психологический институт, ул. Моховая, д. 9, стр. 4, 125009 Москва, Россия. E–mail: marsinkovskaya@psystudy.ru
  • Ирина Чумичёва
    Чумичёва Ирина Викторовна. Аспирант, лаборатория психологии подростка, Психологический институт, ул. Моховая, д. 9, стр. 4, 125009 Москва, Россия; заместитель декана по воспитательной работе, факультет психологии, Московский государственный областной университет, ул. Радио, д. 10А, 105005 Москва, Россия. E-mail: iv.chumicheva@mgou.ru

Опубликован

27.02.2015

Выпуск

Раздел

Статьи

Как цитировать

Марцинковская, Т., & Чумичёва, И. (2015). Проблема социализации подростков в современном мультикультурном пространстве. Психологические исследования, 8(39). https://doi.org/10.54359/ps.v8i39.571

Наиболее читаемые статьи этого автора (авторов)

1 2 3 4 > >>