Особенности самопредъявления подростков с разной степенью сформированности идентичности

Аннотация

Представлены результаты исследования осознанного выбора доминируюших форм и способов самопредъявления у подростков с выраженными различиями самокатегоризации (N = 66, средний возраст – 15,8 года). Выявлены особенности презентации личностной и социальной идентичности в подростковом возрасте, факторы и условия, определяющие предпочтения реального или виртуального самопредъявления. Показано, что форма и способы самопредъявления в подростковом возрасте определяются доминированием личностного либо социального компонентов идентичности в сочетании с валентностью отношения к своей внешности, а также рефлексией актуальной социальной компетентности.