психолисслед.рф
Для доступа к сайту журнала вы можете использовать кириллическое имя домена: психолисслед.рф
Почтовый сервис
Вы можете отправить информацию о журнальном материале по электронной почте.
Воспользуйтесь иконкой e-mail рядом с названием статьи либо в правом верхнем углу страницы и отправьте письмо любому адресату.
Ведущая к материалу ссылка включается в текст письма автоматически.
Журнал "Психологические исследования". Текущий выпуск
Каширский Д.В., Макота Е.М., Сабельникова Н.В. Структура мотивации трудовой деятельности современного российского руководителя (на материале исследования менеджеров среднего звена, работающих в банковской сфере)
Проблема мотивации была и остается центральной как в общей психологии, так и в психологии труда, поскольку знание о факторах, являющихся предпосылкой к трудовой деятельности, имеет не только общепсихологическое, но и прикладное значение. В настоящее время проблема трудовой мотивации получила широкую и детальную проработку и в России, и за рубежом, однако в фокус исследовательских интересов психологов чаще попадали «рядовые» сотрудники организации, либо исследователи рассматривали работников в целом, не выделяя среди них представителей отдельных профессиональных групп, различающихся в том числе и уровнем занимаемой должности. При таком подходе к изучению трудовой мотивации работник превращается в абстрактно понятый субъект труда, тогда как конкретный носитель трудовой деятельности остается за скобками научных исследований.
Обухова Ю.В., Токмакова Д.С. Систематический обзор исследований взаимосвязи социального интеллекта и личностных черт в зарубежных публикациях
В статье изложены результаты проведенного авторами систематического обзора зарубежных научных публикаций, посвященных взаимосвязи социального интеллекта и личностных черт. На основе анализа 66 научных статей и диссертаций (шесть теоретических, две методологические, пятьдесят восемь эмпирических работ), опубликованных на английском языке в зарубежных журналах, индексируемых в базах Academic Search Complete, PsycINFO+PsycARTICLES, ProQuest Dissertations & Theses, Web of Science, Scopus, обобщены типы, выраженность и контекстуальные характеристики связей между показателями социального интеллекта и личностными характеристиками.
Асланов И.А., Котов А.А. Влияние метафорического фрейминга на оценку суждений о примере категории
В исследовании изучается влияние фреймингового эффекта метафоры на суждения о категории и примере категории. Также ставится вопрос о том, способна ли метафора увеличить объективность категории, то есть усилить эффект категориального имени. Для эксперимента была выбрана категория «депрессия» с конвенциональными метафорами «враг» и «болото» (определенными на основании контент-анализа федеральных СМИ в декабре 2018 – декабре 2019 года). В качестве примера категории использовалось описание депрессивного эпизода конкретного человека. В соответствии с концептуальной теорией метафоры, добавление метафоры в описание депрессии вызывало фрейминговый эффект.
Ларионов П.М. Роль враждебности и дисфункциональной когнитивной регуляции эмоций в развитии психоэмоциональных нарушений
В статье приводятся результаты исследования, направленного на изучение роли враждебности и особенностей когнитивного копинга в развитии дистресса, тревожной и депрессивной симптоматики, а также изучение механизмов, посредством которых данные личностные особенности участвуют в развитии психоэмоциональных нарушений.
Материалы и методы. В исследовании приняли участие 109 практически здоровых молодых человек в возрасте 19–34 лет, которые заполняли следующие опросники: Опросник когнитивной регуляции эмоций (ОКРЭ), Опросник агрессии Басса-Перри, Четырехмерный опросник для оценки дистресса, депрессии, тревоги и соматизации (4ДДТС).
Павлова Н.Д., Кубрак Т.А., Гребенщикова Т.А. Исследование динамики субъектности сетевых сообществ по ее проявлению в дискурсе
Работа продолжает серию исследований субъектности сетевых сообществ как их основополагающего свойства, отражающего способность к самоорганизации и совместным формам активности. Субъектность сообщества проявляется в конституирующем его дискурсе и непосредственно связана с его организацией и уровнем развития: процессом коммуникации, постановкой целей, декларируемыми и неявными конвенциями и пр. Согласно основной гипотезе исследования субъектность сетевого сообщества изменяется в процессе функционирования, что проявляется в представленности в дискурсе компонентов субъектности и/или их выраженности. Материал исследования составили 15 обсуждений в пяти сетевых сообществах.
Решетников М.Л. Влияние различных видов вербального внушения на динамику решения задачи «9 свинок»
Существует множество физиологических и психологических факторов, которым приписывается влияние на выполнение различных когнитивных заданий: от зрительного поиска до решения задач. Даже формулировка задания или сопутствующие фразы могут значительно изменить результаты [Massa et al., 2005]. Иногда вербальные внушения могут приводить к увеличению эффективности выполнения различных относительно «низкоуровневых» заданий, например, теста Струпа [Raz & Campbell, 2011]. Некоторые авторы утверждают, что внушение может служить серьезным инструментом для автоматизации и деавтоматизации когнитивных процессов [Lifshitz et al., 2013].
Станович К. Преодолевая экономию когнитивной обработки: распознавание, подавление и способы мышления
Ошибки в решении задач на эвристики и когнитивные искажения случаются по разным причинам. Чтобы в них разобраться, в этой главе рассматриваются три ментальные характеристики, необходимые для рационального мышления: распознавание, подавление и способы мышления. Неполадки в их работе можно разделить на две категории ошибок – экономия когнитивной обработки и проблемы в способах мышления.
Вниманию авторов. Принимаются заявки на пререгистрированные исследования
Журнал "Психологические исследования" готовит выпуск с пререгистрированными («заявленными») исследованиями, описанными на русском или английском языке, выход которого планируется в середине 2021 года.
В этой связи 1 июля 2020 года открывается приём заявок; он продлится до 1 декабря 2020 года. Мы приглашаем написать статью в наш выпуск всех желающих: бакалавров, специалистов, магистров, аспирантов, молодых и заслуженных учёных.
Читать полностью >>