Psikhologicheskie Issledovaniya • ISSN 2075-7999
peer-reviewed • open access journal
      

 

психолисслед.рф

Для доступа к сайту журнала вы можете использовать кириллическое имя домена: психолисслед.рф

Почтовый сервис

Вы можете отправить информацию о журнальном материале по электронной почте.

Воспользуйтесь иконкой e-mail рядом с названием статьи либо в правом верхнем углу страницы и отправьте письмо любому адресату.



Ведущая к материалу ссылка включается в текст письма автоматически.

Журнал "Психологические исследования". Текущий выпуск

Иванина Е.О., Грачева А.С., Марков Ю.А., Горбунова Е.С. Зрительный поиск знакомых и опасных стимулов: «гопник» в толпе

Субкультурным группам зачастую присущ особенный стиль одежды, который позволяет им отделить себя от остального общества и в итоге становится отличительной чертой группы и частью общего культурного бэкграунда страны. Но насколько сильно представления о тех или иных субкультурах могут быть укоренены в культуре страны? В данной работе был исследован феномен асимметрии зрительного поиска при поиске антропоморфных стимулов, имеющих характеристики, присущие внешнему виду представителей субкультуры «гопников». 

Читать полностью >>

Байрамян Р.М., Чулюкин К.С. К проблеме соотнесения творческого мышления и субъективного благополучия в младшем школьном возрасте

Понимание природы процесса творческого мышления учащихся младших классов предполагает изучение субъективного благополучия. Субъективное благополучие представляет собой мерило качества жизни, удовлетворенности жизнедеятельностью, аффективных компонентов личности и пр. Интересным представляется исследовать то, как будет проявляться ощущение благополучия/неблагополучия у творчески активных детей – новаторов и творчески не активных детей, более подверженных конформизму. В настоящем исследовании представлены данные 142 респондентов (учащиеся 3–4-х классов) по показателям творческого мышления и пяти шкалам удовлетворенности жизнью. 

Читать полностью >>

Загвозкина В.А., Федосина С.С. Особенности мотивации здорового поведения кадет: опыт пилотажного исследования

Развитие мотивации к здоровому образу жизни у подростка входит в число важнейших направлений деятельности ВОЗ. В теории запланированного поведения (ТЗП) И. Айзена мотивация здорового поведения (МЗП) рассматривается как намерение осуществлять здоровое поведение, обусловленное тремя детерминантами: аттитюдами, субъективной нормой и воспринимаемым поведенческим контролем. Цель исследования состояла в изучении особенностей МЗП учащихся кадетских классов по сравнению с учащимися общеобразовательных школ. Выборку исследования составили 53 учащихся 9–11-х кадетских классов (далее по тексту – кадет) и 53 учащихся 9–11-х классов общеобразовательных школ г. Перми. 

Читать полностью >>

Князев Е.Б., Кудашева З.Э. Различия в социально-психологических характеристиках молодых людей с разным уровнем интернальности в области достижений

В статье представлены результаты исследования, направленного на поиск различий в социально-психологических характеристиках личности и их взаимосвязи в когнитивном пространстве молодых людей с разным уровнем интернальности в области достижений. В исследовании приняли участие 166 студентов различных вузов г. Саратова в возрасте от 17–24 лет. На основе сравнительных анализов было установлено, что в зависимости от уровня интернальности в области достижений в социально-психологических характеристиках личности имеются различия, касающиеся типов межличностных отношений и социальных установок мотивационно-потребностной сферы. Показано, что недоверчиво-скептический и покорно-застенчивый типы отношений характерны для лиц с низкой интернальностью. Властно-лидирующий тип отношений и социальная установка на результат деятельности свойственны людям с высокой и средней интернальностью. 

Читать полностью >>

Николаев Д.Е. Механизмы мотивообразования: культурно-исторический подход

Несмотря на то что мотивы деятельности традиционно являются предметом исследований в рамках культурно-исторической психологии, собственно механизмы формирования мотивов привлекали внимание лишь отдельных исследователей. Между тем проблема конкретных механизмов мотивообразования является ключевой при практическом применении теорий трудовой и учебной мотивации. Она представляется важной и для дальнейшего развития психологической теории. Автор статьи, развивая идеи В.К.Вилюнаса, анализирует специфические особенности каждого из механизмов формирования мотивов (мотивационное обусловливание, мотивационное опосредствование, мотивационное обусловливание с прогнозируемым подкреплением и мотивационное опосредствование с непосредственным подкреплением), их содержание, динамику, необходимые условия эффективности.

Читать полностью >>

Шаляпин А.А., Данина М.М. Исследования эффекта присутствия в виртуальной реально-сти: современное состояние и перспективы

В статье рассматриваются современные исследования эффекта присутствия – психологического феномена, в котором человек испытывает иллюзию нахождения в виртуальной среде, создаваемой специальными техническими устройствами. Рассматриваются технические, стимульные и субъективные факторы, оказывающие влияние на эффект присутствия. Критически анализируются субъективные и объективные методы измерения эффекта присутствия. 

Читать полностью >>

Янченко А.А., Нартова-Бочавер С.К. Сострадание к себе как адаптивное свойство личности

Исследование посвящено рассмотрению сострадания к себе с точки зрения его роли в адаптации личности, понимаемой как поддержание психологического благополучия человека и его функциональности в разных жизненных ситуациях. Подчиненной целью работы была адаптация Шкалы страха сострадания (Fears of compassion scale) для оценки уровня сострадания, так как на данный момент подобные методики, адаптированные к русскоязычной культуре, отсутствуют. 

Читать полностью >>

Вниманию авторов. Принимаются заявки на пререгистрированные исследования

Журнал "Психологические исследования" готовит выпуск с пререгистрированными («заявленными») исследованиями, описанными на русском или английском языке, выход которого планируется в середине 2021 года.

В этой связи 1 июля этого года открывается приём заявок; он продлится до 1 декабря 2020 года. Мы приглашаем написать статью в наш выпуск всех желающих: бакалавров, специалистов, магистров, аспирантов, молодых и заслуженных учёных.
Читать полностью >>